最新整理幼儿早教育儿第43到48个月的计划和方案.doc 5页

43个月—48个月计划（3岁半到4岁）---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------育儿要点：1.通过图像记忆、实物记忆、数字记忆和词汇记忆的训练，不断提高孩子记忆的敏捷性、持久性、正确性和准备性。2.通过画人、折纸、剪纸、粘贴、用积木搭金字塔、捏面团或橡皮泥等方法进一步开展精细动作的训练。练习会话，学习用筷子进餐。3.进一步训练孩子的口语表达能力，有目的地培养概括和思维的能力，增强孩子的独立性。4.讲究卫生，积极预防学龄前期常见的呼吸道疾病和消化道传染病。能力培养（玩、教具）语言能力1.逐步掌握正确的发音，语言结构比以前规范，吐字要清晰。2.用较完整的句子回答家长的问题。3.学会6—8首儿歌，每首7到8个句子，每句7到8个字，能说出由十几个字组成的句子，句子比较完整。能用语言表达1800左右字。4.能聚精会神做作业20到25分钟。5.能将家长每天讲的故事复述下来或添加自己的语言讲述故事。提高语言能力方法，学习使用多种词汇：名词：人称（护士、厨师等）人体（颈部、手、足等）生活用品（电冰箱、洗衣机、电饭煲等）饮食（面包，菠萝，核桃，方便面等）动词：有计划学习站、立、收、瞪、跑、跳、撞等词。代词：这些，那些，哪个，那里。形容词：美丽的，鲜艳的，高兴的，冷的，湿的；副词：最，在，就，后来，原来，刚才，从前数词：个，颗，块，张，件，条，双等；掌握上述词汇后应不断增加词汇量。练习句子：7-10个字的句子，如早上起来要刷牙和洗脸，我和朋友小明一起去图书馆，爸爸和妈妈都去上班了，妈妈给我买了一套新衣服。 1.准备小铲子，瓶盖，小桶等带幼儿/小宝贝玩沙子，可发展触觉，手指肌肉的灵活能力，培养创造性思维。2.准备沙袋和大灰狼的图片，把图片挂在墙上，幼儿/小宝贝站在一米远的地方用沙袋打大灰狼，逐渐拉长距离，练习投掷，锻炼臂力。3.准备飞机，小乌龟，小汽车等多种玩具，一块布，让幼儿/小宝贝闭上眼睛，用布盖上一种玩具，让幼儿/小宝贝睁开眼睛看看什么玩具不见了，也可以让幼儿/小宝贝盖，培养观察力记忆力和表达能力。4.可准备《动物王国拼装组合》玩具一套，用玩具和幼儿/小宝贝练习观察组合能力，区分颜色，培养注意力，想象力和思维能力。社交能力具体做法1.和小朋友一起做集体游戏，并且能遵守一定的游戏规则。2.在人际交往中逐步理解各种社会关系，如妈妈的妈妈是外婆，爸爸的妹妹是小姑妈等等。学习写字，写简短的信，写信封，会寄信自理能力1.穿脱衣服：能自己穿衣服，鞋和袜子没能将脱下的衣服，裤子等按顺序叠好摆好，能将鞋整齐的摆在床底下。2.学会自己洗澡，上厕所自理，会用手纸，冲洗便池，便后洗手。3.进行快乐的家务分工，玩过的玩具，用过的用品能放归原处，逐步学会布置自己的房间，打扫自己的房间，4岁时应学会铺床叠被4.确保安全情况下，鼓励孩子自己（或结伴）上幼儿园，自己（或结伴）回家，遵守交通规则数学能力1.用拼版拼成圆形，正方形和三角形。2.出示6幅图（如小猫缺半侧胡须，手指缺指甲，桌子缺一条腿，小孩缺了一个鼻子，房子缺一扇门，汽车缺两个轮子等）让幼儿/小宝贝观察指出图中缺失的部分，至少说对2种以上。3.用手指物体计数数到“5”，如给5个积木，让幼儿/小宝贝点数数到5，达到正确点数，正确数数。 4.重复5位数，如家长慢慢清晰的说：“幼儿/小宝贝跟我学，3-5-2-6-1；4-9-3-7-5；3-6-2-9-7”让幼儿/小宝贝跟随重复。艺术能力1.照图模仿能画圆形，菱形，梯形，十字，平行线等图形。2.准备一幅缺少器官的头像图，让幼儿/小宝贝观察后找出缺失的部分并补画上。3.观察一幅没有画完全的人体图，能补画出3个以上的部位。4.喜欢看画、美术工艺品，喜欢看大人作画和陶艺、剪纸爱折纸、画画、捏泥、搭积木，爱参观美术馆。认知能力视1.知道苹果切一刀之后可以分成两块。学会四个以上反义词，冷—热，长—短，大—小，黑—白，软和硬。2.大致认识中国地图上的首都、省份、省会、江河、大海，认识世界地图主要国家、首都、认识地图上的东南西北。会拼世界地图拼板.3.通过玩钟表认识秒、分、时，知道一秒有多长，大约一小时有多长；学会分快慢、掂量轻重、分老幼、度明暗（光线哪亮哪暗）4.知道人体表面的更多器官如后脑勺、脖子、肩、上臂、肘、腕、胸、肚脐、皮肤、五个手指名称、膝盖等5.认识万物的范围更广，观察、提问和讨论已养成习惯，带孩子开始查辞海、查资料、查网络、请教老师、求专家6.认识红、黄、绿、白、黑颜色。懂得四季天气的变化（刮风，阴天，晴天，下雨，下雪等）7.认识日常生活用品知道用品名称、用途和使用方法。8.知道父母的名字、职业、家庭住址。认识交通工具名称和特征。9.知道一些自然景观。大自然环境中去认识花草树木，根茎叶果，鸟兽虫鱼，昆虫百态，气象变化，雨露雪霜，认识庄稼，丈量田亩，还到农村去看看农民伯伯的耕作……10结合听国内、国际新闻，立即认墙上的中国大地图和世界大地图，找找事件的发生地，这要形成一种习惯 11.培养孩子爱听故事、读儿歌、背古诗、爱认、问字、爱买书读书、喜欢阅读，并爱大声朗读爱讲故事和见闻、爱课堂发言、喜欢看东西说相应的英语单词、读英语单词、爱问某某事物英语怎么说。听坚持听世界名曲，古典音乐等，例如《启智音乐》。可以播放一些节奏明朗欢快的儿歌，古诗等练习幼儿/小宝贝的听力和模仿标准发音。大动作发展水平1.手不扶物，单脚站立5秒钟以上。2.足尖对足跟能稳当地向前走6步（大约2米左右）大动作训练方面1.走：训练幼儿/小宝贝走路姿势正确，挺胸抬头，左右手轻轻前后协调摆动，迈左脚同时右手轻轻摆到腹前，迈右脚同时左手轻轻摆到腹前，到3岁半时能听口令或按音乐节拍走成圆形或变换队形。2.跑：姿势正确，跑时要做到前脚掌着地，半分钟能跑45—50米。3.跳：自然跳起，落地较轻，双脚向前连续跳6—7米，原地跳35—40次，能从25到40厘米高的地方跳下，能原地跳过25—30厘米宽。单脚跳过20×20厘米的方格。4.平衡：上身挺直，双手侧平举，双脚交替在宽18厘米，高25厘米，长2米的平衡木上随意行走。还能在度斜坡上行走，5.攀登：训练攀登时，左手抓握上一个栏杆的同时抬右脚踩上一栏杆，再做右手向上抓握同时抬左脚踩上一栏杆，坐到能翻过高194厘米的攀登架，交替进行，达到动作协调。6.钻圈：准备一个直径为67厘米左右的圈，让幼儿/小宝贝钻来钻去游戏，训练钻圈动作敏捷灵活。7.过障碍物：准备一根横杆，架起，训练幼儿/小宝贝从上面跨过，逐渐提高横杆的高度，达到能跨过30到35厘米的高度。8.投掷：准备约2量重的沙袋或布口袋，教幼儿/小宝贝练习投掷到4米以外，并且坐到投掷姿势正确。 9.体操：学习听口令做操，集合、立队、看齐、立正、稍息、向左转、向右转、向后转、齐步走、双手前平举、双手侧平举。10.游戏：能按照规则和要求做各种游戏如：翻筋斗、溜高滑梯、游泳、溜冰、爱荡秋千、爱攀登、走平衡木、接球、投球、拍球。精细动作1.握笔：姿势正确，能画圆形，菱形，梯形，十字，平行线和斜线，画面整洁。2.折纸：能折猪头，小船，小衣服等各种形状，形状标准，边角整齐。3.捡豆：能将混合在一起的黄豆，蚕豆，红豆，黑豆，绿豆，分别捡出和放进不同的容器里，每分钟捡30—35颗。4.搭积木：用各种不同形状和颜色的积木组合起来搭楼房、城门、或其他模型。5.穿扣子：能熟练的用玻璃丝连续穿8—10个以上的扣子，并将线拉出。亲子爱态家庭建立起民主、和谐、快乐、有序的生活氛围，要有规律生活的作息时间表，每天早上至少应有一位家长带孩子出去早锻炼。孩子的生活起居养成良好习惯，只须家人提醒，完全不用催促。