2021两岁幼儿早教课程教案模板 9页

两岁幼儿早教课程教案模板早期教育包括家庭早期教育和早期教育机构(托儿所、幼儿园)教育，其中家庭教育对孩子的影响最大，以锻炼孩子的身心能力，增强孩子的安全感、意志力和目标感。我们来看看两岁宝宝早教课程的教案！欢迎查看！两岁婴儿早期教育教案1活动目标：1.知道兔子，小狗，猴子，小猫喜欢吃的食物。2.练习指定方向的行走和奔跑能力，懂得遵守游戏规则。活动流程：首先，问候时间：接待点名：老师一边唱着找朋友的歌，一边走向宝宝。握住你的小手说你好：你好，宝贝！求宝宝回答：_老师你好！二、运动时间：1.复习模仿练习《小猪》2.学习竹竿练习(1-4节)第一节：挥臂。(宝宝双手站在两极之间，两脚分开，肩宽，做两个8拍。)第二节：上肢运动。(宝宝双手站在两极之间，第一拍手臂水平抬起，第二拍手臂抬起，第三拍侧面水平抬起，第四拍恢复。) 第三节：体侧运动。(平举右臂举升平举减速。)第四节：蹲。(平举全蹲平举复位。)老师示范，孩子们分成两组做练习。三、快乐时光：故事《小猴请客》1.对话吸引了宝宝的注意力：宝贝们，爸爸妈妈在你们生日那天给你们买了什么？今天是猴子的生日。让我们听听它是如何庆祝生日的。2.讲故事时，老师演示毛绒玩具的情景表演，并分部分提问：兔子来了，猴子说：“请吃萝卜。”兔子说：“谢谢你，猴子。”提问：猴子让兔子吃什么？兔子说了什么？(2)小猫来了。猜猜猴子要小猫吃什么。小猫会怎么说？(老师一起讲过。)(3)小狗来了。告诉我，猴子让小狗吃什么？狗会说什么？(老师一起讲过。)兔子小猫小狗也给小猴子准备了礼物。宝贝，你猜怎么着？不管答案是什么，老师给的答案是肯定的吗3.宝贝，故事讲完了。好听吗？我们再听一遍！(完全赞赏)4.所有的小动物都来庆祝猴子的生日。让我们祝贺他。我们唱《生日歌》好吗？老师的解释： 这个故事主要是让宝宝知道一些小动物喜欢吃的东西，比如小猫喜欢吃鱼，小狗喜欢吃骨头等等。在家里，我们的父母应该给他们的孩子讲更多简短有趣的故事。让宝宝学会倾听，懂得一些小知识。第四，温暖时间：1.亲子游戏1。给食物上色(1)小猫小狗兔子猴子还是想吃东西，但是这些东西没有颜色也不好看。你想给它们涂上漂亮的颜色吗？老师用短儿歌示范讲解：小棉签，拿在手里，上下涂，涂，涂，涂，__(小鱼)，棉签回家休息。孩子和家长要一起画画。2、亲子游戏2、喂小动物吃东西(1)(展示兔子、小猫、小狗和猴子的盒子)动物们非常饿。我们给他们送点吃的吧。(出示盒子)有鱼，有骨头，有桃子，有萝卜。我们会把它们送到吃它们的小动物嘴里，说：_请吃_。带宝宝家长到操场，站成大圈，周围放动物箱，让孩子和家长跑过去送食物。老师解释：宝宝很棒。兔子、小狗、小猫和猴子都吃饱了。我太开心了。听着，他们在说，“谢谢你，宝贝，你真能干！”“我得给我的宝宝一个大气球！”3.老师发出气球，结束活动。两岁婴儿早期教育教案二 第一，开心——兔子去买菜方向：促进大肌肉的发展，身体的协调能力。准备：一个小菜篮子，几个蔬菜模型(放在架子上)和各种障碍物(比如攀爬。钻孔和穿越设备)，一个大箩筐，还有一个兔子木偶。流程：1.父母被邀请站成半圆形，让他们的孩子面对老师老师：“今天我们要去帮兔子买菜。”在带宝宝四处逛的同时，我们会给出适当的示范和解释：“我们要爬过山坡，钻过小山洞，走过木桥，穿过小土沟，才能到菜市场。宝宝一次只能从架子上拿一个菜，然后跑回家放在一个大篮子里。”提醒家长，这款游戏可以让宝宝练习钻、爬、跨等动作，促进宝宝大肌肉的发展和身体的协调能力。3.给每个宝宝发一个小菜篮。让宝宝从起点到终点买菜，拿回来，放在一个大篮子里，然后买菜。游戏重复多次。提示家长：注意观察宝宝的活动，鼓励宝宝完成所有活动，注意宝宝的安全；宝宝买菜后，和宝宝沟通，问宝宝买了什么。4.活动结束时，老师操作一个兔子木偶装扮成兔子，拥抱每个宝宝表示感谢。附故事：兔子买菜 星期天，兔子带着篮子去市场买食物，因为今天她想邀请她的朋友过来吃饭。当她来到市场时，兔子看到了红色的西红柿。她对卖菜的小山羊说：“多新鲜的西红柿啊！给我一个！”兔子手里拿着篮子继续往前走，看到了一个大辣椒。兔子指着一个红辣椒说：“猫阿姨，我想买这个红辣椒！”兔子继续往前走，把茄子、白菜、黄瓜、南瓜放进菜篮子里。卖菜的狗叔叔问兔子：“你最喜欢的菜是什么？”“那你先猜。”兔子卖了关子。狗叔笑着说：“多简单，不是胡萝卜吗？来喝几杯。”兔子高兴地说：“好的，谢谢！”最后，兔子还没忘了给邻居鸡大妈带点洋葱芹菜！看，兔子在菜市场买了一篮子蔬菜。家庭延伸：你可以在去市场或者厨房工作的时候带上宝宝，让你了解各种蔬菜，丰富宝宝的生活体验。二、亲亲热热——我是小明星说明：能够主动自我介绍，声音洪亮，友好的欢迎同伴。准备：1个小玩具麦克风。流程：1.老师展示小麦克风，演示如何用麦克风介绍自己。老师：“你好，宝贝，我是老师__。幸会。”2.鼓励宝宝用小麦克风大胆的告诉老师自己的名字，给说话好听的宝宝贴一个小五角星。其他家长和宝宝欢迎勇敢自我介绍的宝宝，鼓掌说：_______ _，你真棒！(拍拍手两次，最后一个动作是竖起大拇指)3.点名游戏一直持续到每个宝宝都被介绍。两岁婴儿早期教育教案3会议1:欢迎舞蹈活动准备：音乐娃娃和熊舞活动过程：家长和宝宝们，我们要上课了。我是苹果老师。欢迎来到温暖的亲子课堂。请迅速站起来，双手围成一个大圈。老师讲到中间集合的时候，请把圈子变小，弯腰说早上好，圈子变大。让宝宝感受到一种友好的集体氛围。让我们和音乐宝宝跳欢迎舞(上课放音乐)链接2:路由活动准备：音乐的第一场雪活动过程：请家长和宝宝找到老师的相对位置，站好，用小手掐腰，轻轻向右转。让我们一起走这条线。走线可以培养宝宝优美的走路姿势，一个个跟着培养宝宝的秩序感，稳定宝宝的情绪，为点名环节做准备。小手一转，变成了一架小飞机。这架小飞机飞得又高又低。小飞机轻轻落下，音乐渐渐停止。要求家长和宝宝找到老师的相对位置坐下。链接3:点名活动准备：音乐初雪教具：一个响铃瓶 活动过程：苹果老师要用音节和宝宝打招呼。老师给宝宝唱歌的时候，让家长帮宝宝唱歌。老师你好，我们来试试。宝贝们好，老师好。老师给婴儿带了一件小乐器。婴儿的小耳朵仔细听着，听着是什么乐器发出的声音。这种乐器的名字叫做小响瓶。请大声告诉宝宝这个乐器叫(引导家长说一个小响瓶)小戒指瓶要来和宝宝玩游戏了。当老师指出宝宝的名字时，请宝宝大声回答，告诉老师我在这里，然后来老师摇小戒指瓶，向大家问好，自我介绍，告诉大家你叫什么名字，今年多大了，是可爱的小女孩还是坚强的小男孩，_______，我们欢迎你，我们都爱你，欢迎你__，欢迎你的宝宝，请坐回到妈妈身边。目的：训练宝宝在众人面前勇敢的展示自己，刺激宝宝的语言发展。链接4:精细的工作，制作响铃瓶活动准备：音乐的第一场雪，玩具歌曲集，一个空矿泉水瓶，一碗珠子。 活动过程：小环瓶的声音真好听。苹果老师要带宝宝做一个好玩的戒指瓶。上班前，拿着工作毯，去找工作。今天的工作是做戒指瓶，左右展示，说，瓶，瓶，空。秀说，碗，碗。打开盖子，用两个手指左右展示捏的动作，把珠子一颗一颗捏进瓶子里，拧上盖子摇晃。真的很好。这项工作锻炼了宝宝的五指分化和手控，让宝宝体验到成功的喜悦。工作完成后，把它收起来，送回你拿它的地方。从小你就会养成为宝宝从头到尾做事的好习惯。第五场：音乐活动活动准备：音乐：《马儿来了》《马儿的叫声》乐器：发声瓶，仿真娃娃活动流程：:一个新朋友要来陪宝宝玩游戏。用宝宝的小耳朵仔细听，听听是谁。(班里的老师演马的叫声。)请跟家长和宝宝一起告诉老师这是谁的哭声。听着，宝贝们，小马来了！(打马蹄声)请父母双腿伸直并拢，让宝宝坐在膝盖上。将手放在宝宝腋下，通过晃动膝盖让宝宝感受音乐的节奏。准备出发，停在121212。当老师说“开车”的时候，请家长们抬起膝盖。当老师说“嗖”的一声时，请抱着宝宝，把它转回去。在折返过程中，请注意安全，让宝宝在父母的帮助下训练宝宝的音乐感知能力。准备好，小马跑，马跑得快，开得快！拍手，咔嚓，咔嚓，咔嚓，咔嚓，咔嚓，咔嚓，咔嚓，咔嚓。(左右摇晃)用音乐宝贝来做吧。(上课放音乐):马累了，休息一下。请家长盘腿坐，让宝宝坐在你怀里。萨沙武贾西奇、萨沙武贾西奇和小环瓶来和宝宝玩游戏了。请有名字的宝宝来老师那里拿两个小戒指瓶。(响铃瓶依次分发)苹果老师的小响铃瓶可以敲地垫发出声音。请想一想你的小响铃瓶是如何发声的？(老师观察孩子的情况)__ _宝宝说摇晃能发出声音。让我们用小手摇动瓶子。我们准备开始了。停在121212！__宝宝说一碰就能发出声音。让我们一起碰响瓶子。我们准备开始了。停在121212！让我们用音乐去触摸它，摇摇钟罩，让宝宝感受音乐的节奏。(上课放音乐)钟罩宝宝要回家了，请把钟罩送到老师的小篮子里，谢谢宝宝。:请家长和宝宝快站起来。让我们学着像小马一样奔跑，玩游戏。用手抓住缰绳，我们蹲下。当音乐中出现开车时，请家长帮助宝宝手抬高。当于出现在音乐中时，要求宝宝的身体向后倾斜。我们用音乐来做吧。会议6:休息和冥想活动准备：音乐：大叔爷爷活动流程：请家长盘腿坐好，让宝宝坐在怀里，跟着轻轻的左右摇摆，我们一起休息。在今天的课程中，苹果老师应该表扬我们的__妈妈和__妈妈。当婴儿在工作时，他作为观察者，安静地观察婴儿的工作。等他回家，父母也可以用干净的矿泉水瓶让宝宝一颗颗的往瓶子里放豆子，让宝宝体验制作的乐趣。今天的课程到了。请伸出大大小小的手，挥挥手，唱一首告别歌！再见，再见，再见，让我们挥手再见，再见老师，再见宝宝，下次再见我们。